سایت الگویی و کانون یادگیری (رهیافت‌هایی نوین در بهره‌گیری از ظرفیت جوامع محلی)
Model site and learning center (new approaches in utilizing the capacity of local communities)
این کتاب نتایج و یافته‌های یک تلاش ملی در خصوص ارائه رهیافت‌های جدید برای عرضه خدمات ترویجی منسجم و همگام با دیگر ذینفعان و با بهره‌گیری از ظرفیت جوامع محلی را ارائه می‌نماید که در استان‌های مختلف کشور صورت گرفته است. نوشته حاضر ترکیبی از تحلیل‌های کارشناسی و مطالعات ملی است که در آن راهبردهای جدید ترویجی که عملیاتی شده و نتیجه داده‌اند بیان شده است.
هدف کلی این کتاب ارائه رهیافت‌های جدید در خصوص مهیا کردن خدمات ترویجی با مشارکت بخش‌های تحقیقاتی، اجرایی، مددکاران و تسهیلگران روستایی و کشاورزان نمونه برای سایر کشاورزان می‌باشد. اهداف تخصصی نیز شامل (۱) ارزیابی وضعیت جاری، محدودیت‌ها در خش کشاورزی؛ (۲) بررسی رویکردها و رهیافت‌های ترویجی موجود؛ (۳) معرفی رهیافت‌های الگویی و کانون یادگیری برای پیاده سازی در شرایط کشاورزی ایران و ۴ بررسی نقش و تأثیر رهیافت‌های پیشنهادی برای بهبود شرایط کشاورزی کشور موردنظر بوده است.
مخاطبين عمده این کتاب شامل چهار گروه می‌باشند که عبارت‌اند از: (1) محققین و دانشجویانی که علاقه‌مند به تحقیق در حوزه ترویج با هدف توسعه راهبردهای جدید و هم افزا در این زمینه هستند؛ (۲) مدیران بخش ترویج کشاورزی، سیاست‌گذاران، مشاوران، مشارکت کنندگان حرفه‌ای، مؤسسات مالی و اعتباری که در تدوین سیاست‌ها و برنامه‌ریزی برای توسعه کاربردی کردن دانش در سطح مزرعه دخیل هستند؛ (۳) متخصصان حرفه‌ای از دیگر زمینه‌ها که ترویج کشاورزی را به عنوان یک عامل تسهیلگر در توسعه روستایی مطالعه می‌کنند و (۴) کلیه مروجان که درگیر فعالیت‌های ترویجی در عرصه بوده و تمایل دارند تا دانش فنی را با همکاری و هماهنگی همه بخش‌های مسئول در توسعه روستایی به واحدهای تولیدی کشاورزان منتقل نموده و نتیجه این تلاش را به عنوان پیامد فعالیت‌های ترویجی بیان نمایند.
موضوع اصلی کتاب حاضر ارائه رهیافت‌های جدید در خصوص مهیا کردن خدمات ترویجی با استفاده از ظرفیت جوامع محلی است که مشتمل بر پنج فصل به شرح زیر است:
فصل اول: شرایط کشاورزی و روستایی
فصل دوم: رهیافت‌های ترویجی در جهان
فصل سوم: سایت الگویابی
فصل چهارم: کانون یادگیری
فصل پنجم: نتیجه گیری
ارجاع: شاه‌پسند، محمدرضا (1397) سایت الگویی و کانون یادگیری (رهیافت‌هایی نوین در بهره‌گیری از ظرفیت جوامع محلی)، ناشر: اسرار علم
هدف کلی این کتاب ارائه رهیافت‌های جدید در خصوص مهیا کردن خدمات ترویجی با مشارکت بخش‌های تحقیقاتی، اجرایی، مددکاران و تسهیلگران روستایی و کشاورزان نمونه برای سایر کشاورزان می‌باشد. اهداف تخصصی نیز شامل (۱) ارزیابی وضعیت جاری، محدودیت‌ها در خش کشاورزی؛ (۲) بررسی رویکردها و رهیافت‌های ترویجی موجود؛ (۳) معرفی رهیافت‌های الگویی و کانون یادگیری برای پیاده سازی در شرایط کشاورزی ایران و ۴ بررسی نقش و تأثیر رهیافت‌های پیشنهادی برای بهبود شرایط کشاورزی کشور موردنظر بوده است.
مخاطبين عمده این کتاب شامل چهار گروه می‌باشند که عبارت‌اند از: (1) محققین و دانشجویانی که علاقه‌مند به تحقیق در حوزه ترویج با هدف توسعه راهبردهای جدید و هم افزا در این زمینه هستند؛ (۲) مدیران بخش ترویج کشاورزی، سیاست‌گذاران، مشاوران، مشارکت کنندگان حرفه‌ای، مؤسسات مالی و اعتباری که در تدوین سیاست‌ها و برنامه‌ریزی برای توسعه کاربردی کردن دانش در سطح مزرعه دخیل هستند؛ (۳) متخصصان حرفه‌ای از دیگر زمینه‌ها که ترویج کشاورزی را به عنوان یک عامل تسهیلگر در توسعه روستایی مطالعه می‌کنند و (۴) کلیه مروجان که درگیر فعالیت‌های ترویجی در عرصه بوده و تمایل دارند تا دانش فنی را با همکاری و هماهنگی همه بخش‌های مسئول در توسعه روستایی به واحدهای تولیدی کشاورزان منتقل نموده و نتیجه این تلاش را به عنوان پیامد فعالیت‌های ترویجی بیان نمایند.
موضوع اصلی کتاب حاضر ارائه رهیافت‌های جدید در خصوص مهیا کردن خدمات ترویجی با استفاده از ظرفیت جوامع محلی است که مشتمل بر پنج فصل به شرح زیر است:
فصل اول: شرایط کشاورزی و روستایی
فصل دوم: رهیافت‌های ترویجی در جهان
فصل سوم: سایت الگویابی
فصل چهارم: کانون یادگیری
فصل پنجم: نتیجه گیری
ارجاع: شاه‌پسند، محمدرضا (1397) سایت الگویی و کانون یادگیری (رهیافت‌هایی نوین در بهره‌گیری از ظرفیت جوامع محلی)، ناشر: اسرار علم
