مدیریت شهری اصفهان کتابی در زمینه جامعه شناسی کرونا و جامعه شناسی مشارکت اجتماعی در مواجه با کرونا برای شهر اصفهان و مجموعه کلان‌شهرها نگاشته است که در این کتاب به اقداماتی که می‌تواند مدیریت شهری انجام دهد، پرداخته شده و این اقدامات معطوف به سه موضوع در زمینه سلامت جسمانی، اجتماعی و روانی است.

در زمینه موضوع سلامت جسمانی باید به افرادی که دارای بیماری زمینه‌ای هستند آموزش‌های لازم داده شود که کمتر درگیر این بیماری شوند همچنین در زمینه سلامت روانی به اختلالات روانی و وسواسی که در زمان شیوع ویروس کرونا برخی از مردم درگیر شدند؛ پرداخته شده است.

همان طور که پیشتر ذکر شد از دیگر مباحث موجود در این کتاب سلامت اجتماعی است. سلامت اجتماعی کودکان بازمانده از تحصیل در این کتاب بررسی و نشان داده شد که اکثر کودکان بازمانده از تحصیل به خاطر مجازی شدن آموزش در اصفهان در حاشیه شهر هستند که در این کتاب این موضوع از بعد جغرافیایی بررسی شده است.

موضوع اصلی کتاب حاضر جامعه شناسی مشارکت اجتماعی در مواجه با کرونا است که مشتمل بر هشت فصل به شرح زیر است:

فصل اول

مقدمه نظری کوتاه بر مشارکت اجتماعی

تعاريف

فصل دوم

 آسیب شناسی کلی مشارکت اجتماعی در ایران

فصل سوم

تعريف ویژگی‌های بحران

 بحران چیست؟

انواع حوادث و بحران‌ها

ویژگی‌های بحران

مدیریت بحران

تهديدها.

فرصت‌ها

مدیر بحران کیست؟

وظایف و ویژگی‌های مدیر بحران دوره

فصل چهارم

آسیب شناسی مشارکت اجتماعی در مراجعه با بحران کرونا

فصل پنجم

کرونا از منظر جامعه شناسی

نهادهای مدنی کرونا را چگونه بفهمند؟

کرونا از منظر جامعه شناسی کارکردگرا / مکتب فکری دورکهایم

کرونا از منظر جامعه شناسی تعارض گرا / مکتب فکری مارکس

کرونا از منظر جامعه شناسی تعامل گرا / مکتب فکری ماکس وبر

فصل ششم

 تهدیدها و فرصت‌های کرونا

فصل هفتم

 کرونا از منظر شهروندی فرهنگی و شهروند سالم

1-سلامت روان

طبقه بندی انواع هیجانات

1-سلامت جسمانی

2- سلامت اجتماعی

فصل هشتم

بسترهای موضوعی و جغرافیایی مشارکت اجتماعی

ارجاع: باطنی، امان‌الله (1399) جامعه‌شناسی مشارکت اجتماعی در مواجهه با بحران کرونا، ناشر: سازمان رفاهی و تفریحی شهرداری اصفهان