سنجش اقدامهای داوطلبانه فراتر از یک فرآیند گزارشدهی صرف است؛ پل ارتباطی میان نتایج ملموس و تصمیمگیریهای استراتژیک است. با استقرار نظامهای سنجش مناسب، سازمانها میتوانند اثربخشی برنامهها را افزایش دهند، پاسخگویی را تقویت کنند، منابع را بهینه نمایند و حس وفاداری و تعلق خاطر داوطلبان را ارتقا بخشند. پروژه آموزش اندازهگیری تأثیر داوطلبی در اروپا (V-CALC) طی یک همکاری دوسالۀ شش نهاد از پنج کشور اروپایی (بریتانیا، بلژیک، اسپانیا، آلبانی و کرواسی) در راستای کمک به رفع این مسئله طراحی شده که در حال حاضر هیچ روش معیاری برای سنجش تأثیر مشارکت داوطلبان در سطح کشورهای مختلف وجود ندارد.
این پروژه با طراحی یک پلتفرم آنلاین کاربرپسند تلاش خواهد داشت تا اطلاعات و دادههایی در مورد داوطلبان و شیوههای مشارکت آنها را گردآوری نماید و همزمان مدیران و هماهنگکنندگان امور داوطلبان در طول پروژه آموزش خواهند دید که چگونه از این پلتفرم استفاده کنند. هدف نهایی توسعه روشی قابلاعتماد جهت گردآوری دادهها در مورد تأثیر داوطلبی، انواع داوطلبی و ویژگیهای جمعیتی و انگیزههای داوطلبان است که برای اطلاعرسانی به سیاستگذاران در سطح ملی و بینالمللی استفاده خواهد شد و به افزایش دیدهشدن مشارکت داوطلبان در اروپا کمک شایانی خواهد نمود.