امروزه زنان به عنوان نیمی از شهروندان و کسانی که در فرهنگ سازی جامعه نقش عمده ای دارند، مورد توجه ویژه قرار گرفته‌اند و لازم است جهت نیل به توسعه پایدار به توانمندسازی آن‌ها توجه خاص مبذول شود. توانمندسازی زنان شامل ابعاد توانمندسازی روان‌شناختی، توانمندسازی اقتصادی، توانمندی برحسب عاملیت و توانمندسازی جسمی است. در این تحقیق، پژوهشگر می‌کوشد تا نقش رسانه‌ها و فن آوری های ارتباطی و اطلاعاتی را در توانمندسازی زنان در عرصه‌های اقتصادی و روان‌شناختی مورد بررسی قرار دهد.
چارچوب نظری تحقیق بر اساس نظریه ساختاریابی گیدنز، نظریات سارا لانگه و نظریه توانمندسازی شکل گرفته است. تحقیق پیش رو از نوع توصیفی و تبیینی است و جهت گردآوری داده‌ها از شیوه پیمایش (پرسشنامه محقق ساخت با آلفای کرونباخ 0/866) استفاده گردیده است. جامعه آماری پژوهش پیش رو شامل تمام زنان شهر تهران می‌باشد که با توجه به جدول مورگان تعداد ۲۴۰ نفر نمونه به صورت طبقه ای انتخاب شده‌اند. داده‌ها نیز با استفاده از نرم افزار اس پی اس اس تجزيه و تحلیل گشته‌اند.
نتایج آزمون‌های آماری نشان می‌دهند بین دو متغیر اصلی پژوهش یعنی متغیر رسانه‌های جمعی و متغیر توانمندسازی روان‌شناختی و اقتصادی زنان و استفاده از برنامه‌های آموزشی و توانمندسازی روان‌شناختی زنان رابطه مشاهده نمی‌شود. همچنین بین نشست های خبری-تحلیلی و توانمندسازی روان‌شناختی زنان، نشست های خبری۔ تحلیلی و توانمندسازی اقتصادی زنان و استفاده از برنامه‌های آموزشی و توانمندسازی اقتصادی زنان رابطه معناداری وجود دارد.
موضوع اصلی کتاب حاضر بررسی تأثیر جمعی در توانمندسازی زنان در عرصه‌های اقتصادی و روان‌شناختی است که مشتمل بر پنج فصل به شرح زیر است:
فصل اول: کلیات طرح
فصل دوم: مطالعات نظری
فصل سوم: روش شناسی تحقیق یا متدولوژی
فصل چهارم: یافته‌های پژوهش
فصل پنجم: نتیجه گیری
ارجاع: صبوری خسروشاهی، حبیب، واقف، فاطمه (1396) توانمندسازی زنان: بررسی تأثیر جمعی بر توانمندسازی زنان شهر تهران، ناشر: بادبادک.